(資料圖)
為推進學校藝術(shù)素質(zhì)工作，提高學生的音樂、美術(shù)素養(yǎng)，促進學生的個性發(fā)展，近日，合肥市謝崗小學開展了音樂學科和美術(shù)學科測評，此次測評分為基礎知識測試、基本技能測試，以及使用信息技術(shù)的方法進行測試。
在電腦操作中，學生先進行線上音樂素質(zhì)測試，在音樂知識素養(yǎng)、音樂能力素養(yǎng)、音樂文化素養(yǎng)等方面進行全面考核。隨后是孩子們的基礎技能測試，技能測試從音樂教材中隨機選取1首歌曲進行演唱，形式不定，從音準、節(jié)奏方面的準確度和情感表達等方面進行評定。在美術(shù)測試中，通過考察課程基礎知識，了解學習后的掌握情況，以及通過對繪畫的創(chuàng)新能力，了解學生掌握和運用基本技能的情況，通過正確多方位評價，了解孩子的學習成果，鼓勵并支持孩子進一步提高。
“藝術(shù)源于生活更高于生活，在生活中培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)，能夠促進孩子們德智體美全面發(fā)展，今后關(guān)于藝術(shù)素質(zhì)的測評工作會繼續(xù)展開?！痹撔Ｘ撠熑吮硎?，在今后的教學工作中會繼續(xù)努力，讓學生的藝術(shù)素養(yǎng)有更大的提高。（胡楠楠）
